 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||||
| 授 業 風 景 | |||||
|
|||||
|
|||||
|
|
||
|
授業風景 |
||
|
|||
|
|||
授業風景 |
|||
|
|||
 |
|||
|
|||
| マッサージの授業は、4人の生徒に対し1人の講師が指導にあたります。 当校ではモーリー・トラディションに加え、エサレン・マッサージの影響を強く受けた、 独自のスタイルを確立しています。 |
|||
|
|||
 |
|||
|
|||
| ディスカッション形式で、講師と相互作用して授業は進められます。 | |||
|
|||
 |
|||
|
|||
| マッサージを勉強する前にエネルギーについてや、指先の感覚を敏感にする トレーニングをします。 |
|||
|
|||
 |
|||
|
|||
| アロマテラピー・マッサージはリラクゼーションを目的にする75分の フルボディ・マッサージと、冷えやむくみに対応する刺激活性を目的にする30分の リンパ・ドレナージュ・マッサージを 学びます。 |
|||
|
|||
 |
|||
|
|||
| 2006年卒業パーティー（13期生と講師の先生方） | |||
|
|||
|
|||
|
|